容桂：C919模拟舱首次飞入顺德校园！

芬啊

6月12日，在容山中学高质量发展大会上，C919大飞机科普模拟舱正式进驻学校。

未来学生们将化身“机长”，沉浸式体验滑行、起飞、爬升、巡航、下降、进近、着陆的过程，收获穿越星辰大海、冲上云霄的乐趣，足不出校感受高尖端科技创新成果。

与此同时，容山中学启用顺德家电智造探索馆，启动科学教育协同发展共同体，发布《容山中学高质量发展行动规划（2024-2026）》，描绘出从“百年老校”到“百年强校”再到“百年名校”的发展路线图。

这是容山中学科学教育振翅起飞的重要时刻，也是容山中学落实顺德“教育二十条”擦亮办学品牌的关键措施，更是对学生未来能力培养的全面升级。


这所已经培养出
8位上市企业创始人的百年学府，
如何发挥科学教育的张力，
一体化推进教育、科技、人才高质量发展？
顺德期待着新的容山答卷。

C919是我国自主研制的新一代喷气式客机，揭开了中国民用飞机发展史上崭新的一页。而落户容山中学的模拟舱在大小上1:1真实还原C919飞机头，舱内数百个控制键精密逼真，智能窗户上的景观不停切换，令人身临其境。


佛山乃至全省首个大飞机模拟舱为何会落户容山中学？

这是在顺德区教育局、顺德区教育发展中心的牵线搭桥下，百年百师（北京）教育科技股份有限公司和莱特飞行家（北京）航空科技有限公司捐赠的项目。

“我们发现容山中学作为佛山市科普教育示范学校，一直在实实在在地探索科创教育的核心路径。”上述企业负责人刘济源表示，大飞机是全链条装备制造业在复杂系统下的精妙解答，可以让顺德青少年通过近距离的接触，感受“大国重器”背后的中国力量，在心里种下科技强国梦的种子。


和模拟舱一起亮相的，还有顺德家电智造探索馆。

顺德家电智造探索馆由容山中学牵手顺德本土优秀家电企业广东万和新电气有限公司、广东容声电器股份有限公司和佛山市顺德区德隆胜百货商场有限公司共建，集展示、教学、研究与体验为一体，将打造产、教、学、研四位一体的互通互助的发展立交桥，提升校企科学教育合力。

创新人才培养不是封闭割裂的，而是一项涉及教育、科技、产业等多个领域的复杂性工程。顺德是一座具有创新基因的城市，培养学生的创新思维，容山中学具备得天独厚的优势。

一直以来，容山中学因地制宜，联动强大的社会资源，立足更广阔的平台，不断深化和拓展科学教育。

在校际资源链接上，容山中学与北京科技大学、北京师范大学、南方医科大学、广州大学、中国科学院云南天文台等高校和科研院所合作共建科学教育项目，将高等教育资源有效链入基础教育中，将高端科研资源科普化。

在实践资源链接上，依托校友的强大助力，引入德冠新材料创新中心、德美化工P2微生物实验室、广东万和实验室、科顺防水实验室、科顺极深地下实验室等作为学校的校外实践基地。

此外，校友捐资为学校引进“量子计算机”，并开辟专门的“量子计算科普室”“莱特兄弟大飞机科普模拟舱”，与校内各学科实验室以及“天文学习场”“3d学习场”“人工智能智慧教室”“科创中心”等场地组合成完善的科学实践教育基地，为学生进行科学探究实践学习提供了强有力的支持。

如今，科技已成为容山学子“五育并举”的燃料。近5年，该校共计228名科创社成员获得区级科创类比赛奖励，为“双一流”高校输送了超200名优秀毕业生。


构建科学教育的容山路径

AI应用会不会使答案越多问题越少？人类的太空之旅，引发了你怎样的联想与思考？在刚刚落幕的2024年高考，新课标I卷和II卷的语文作文题目，明显看出，命题者关注的是学生对新时代、新科技对社会带来巨大变化的思考。

人才培养如何适应新时代的需求？科学教育至关重要，因为它是培养科技创新人才和提升全民科学素质的基础性工作，是有效提升国家科技核心竞争力、推动教育强国建设的重要突破口。

当下，国内不少中学都在教学实践中摸索答案。谁能在高中阶段提前布局、探索拔尖创新人才早期培育的创新路径，或许就能在培养未来人才的赛道上赢得先机。

但是，科学教育建设是一场牵一发而动全身的改革实践，既需要有科学的布局与规划，更需要有面向未来的远见和可持续发展的路径与支撑。


对此，容山中学敢饮“头啖汤”，不断思考与完善科学教育育人模式，突破特色发展瓶颈，升级特色发展品质，实现课程项目化、成果可视化、特色品牌化，更好地赋能学生未来发展，打造科学教育的生动实践之路。

一方面，容山中学实施“科学教育三年行动计划”，逐渐形成“启迪思维—夯实基础—培养能力—强化兴趣—互动实践”的科学研究实践教育路径。

在容山中学，科学教育生涯课程持续贯穿高中三年，校编的科学教育生涯规划手册纳入了学生成长评价体系。其中，高一年级以生涯唤醒为主，进行科学家生涯初探；高二以学科兴趣探索为主，获取科学实践成就感；高三以科学教育指导行动为主，包括科学教育对职业和大学志愿填报的指引等。

学校高标准开齐开足开好物理、化学、生物、地理、技术等学科国家课程，明确“通识+科学”科学教育课程建设路径，并打造验证性实验、探究性实验、拓展性实验三位一体的层进式实验课程体系。

另一方面，容山中学内外双向发力，引进优质科学教育资源，推动学生走出校外进项目、进实验室、进企业，实现科学实践的贯通培养。

在校园里，以科技节和科技创新类社团为载体，通过展示、比赛等机制牵引，开设小发明、小制作等个性化指导课程，打造科创社、3d打印、天文社等20多个科学类社团，让科学活动走进学生日常生活，帮助学生找到符合个人兴趣的“科学小组”。

走出校园，容山学子可以走进校友企业科学教育基地，与企业家、技术工程师等面对面交流，近距离观察与体验，形成立体多维的科学教育体系。

一花独放不是春，百花齐放春满园。为一体化推进科学教育，容山中学充分发挥科学教育的独特优势，联合22所中小学组建科学教育协同发展共同体，打通学段之间的壁垒，探索小初高科学教育衔接，共建科学教育“立交桥”。

值得一提的是，科学教育的“容山模式”引起学界广泛关注。今年5月，容山中学校长黎勤先后在北科大主办的科学教育研讨会和粤港澳中小学科学教育发展论坛上，就高中科学教育内容建设、课程开发、教学改革、教师成长的理论研究与实践探索等进行经验分享。


从容山品牌迈向品牌容山

百年风华，容山正茂。面对顺德“教育二十条”寄予擦亮办学品牌的厚望，容山中学在经过深入思考和系统谋划后，制定了《容山中学高质量发展行动规划（2024-2026）》（下称《规划》），续写百年辉煌新篇章。

《规划》提出，要坚持质量立校，依法治校，文化润校，以红棉精神铸就师生扬长发展，激发老校活力，积极推动学校由百年老校向百年强校、百年名校发展，将学校打造成一所具有书院气质、中国品格、世界品质的品牌高中。

在育人目标方面，开发每个容山人的潜力，为容山人的健康发展、成长成才提供条件和通道；让每个容山学子都成为建设现代化强国的有生力量。

在质量目标方面，实现到2026年，学校现代化治理体系基本完成，治理能力现代化逐步提升，学校向教育高质量发展迈进。


要理解《规划》背后的深远意义，就必须直面容山中学发展面临的机遇和挑战。

一方面，容山中学作为佛山市历史最悠久的学校，校友资源丰富，办学特色显著，校园四棵与书院同龄的老木棉，更是沉淀了崇正、卓越、进取、坚韧、融合的红棉精神，激励着一代又一代容山人不懈奋斗。而顺德“教育二十条”的发布，更是为容山中学教育改革发展提供了新的政策动能。

另一方面，容山中学虽然综合实力位居区域内中上游，但竞争优势不明显，尤其是招生政策调整带来高质量生源减少、生源结构变差的现状，对容山中学实现高质量高水平新发展是极大的考验。

道阻且长，行则将至。《规划》明确了七项举措任务，包括打造红棉名师队伍；明确价值系统，凝聚发展共识；实施领雁工程，提升领导能力；强化党建引领，传承书院红棉基因；践行红棉精神，实施“容山书院”课程体系；变革教学方式，提升学习质量；完善治理体系，提升治理能力和水平等，实现“容山教育质量→容山教育高质量→容山高质量发展”的发展路径。

行而不辍，未来可期。容山中学党委书记区淑玲表示，从容山品牌迈向品牌容山，容山中学将秉承“和而不同，扬长发展”理念，坚定不移走内涵式高质量发展道路，在百舸争流中奋勇争先，为顺德打造“四优”高质量教育体系贡献容山力量。



顺德教育

芬啊

全省首个大飞机模拟舱落户容山中学，真是厉害

小嗯

现在的学校生活真的是精彩啊

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秉承“和而不同，扬长发展”理念，坚定不移走内涵式高质量发展道路，在百舸争流中奋勇争先，为顺德打造“四优”高质量教育体系贡献容山力量。