伦教：社工介入助她走出低谷

芬啊

花季少女陷入抑郁，家长束手无策之下寻求社工的帮助。伦教“双百”社工运用专业手法对受助对象开展服务，并链接外部资源为其提供心理咨询。近日，在社工的努力下，服务对象小彤（化名）渐渐走出了情绪的泥沼，迎来了阳光灿烂的人生。

　　对小彤的服务始于其父亲走进伦教“双百”社工的工作站点,向社工求助，希望社工能开导情绪抑郁的女儿。随后，社工马上与小彤及其母亲取得联系，了解基本情况，确定了开案。

　　16岁的小彤存在注意力不集中、睡眠质量差、胃口欠佳、情绪低、消极、悲观等情况，有时候甚至产生厌世情绪。这是社工初步了解到的情况。为了寻找问题产生的根源，社工尝试从学习、亲子关系、社会交往等方向寻找答案，但均被小彤否认，她自己也说不清自己情绪问题的根源。

　　社工只好先跟小彤建立起微信好友的关系，也推荐她参加一些社区活动。尽管小彤在社区活动中表现得跟普通青少年无异，但还是经常在微信上向社工透露其情绪低落问题。社工也发现，小彤对社工有一种依赖，社工的及时回应是她的“药”。微信的聊天可以让她心情放松，但是导致她情绪抑郁的深层原因并没找到，后来小彤还停学在家，个案服务可以说是停滞不前。

　　由于采取的多种理性情绪疗法都没有起到预期的效果，社工便积极对外链接专业的心理咨询服务，并说服小彤接受心理咨询。但是经过三次心理咨询，情况并没有好转。咨询师认为小彤未与咨询师建立信任关系，因此一直达不到较好的咨询效果，反而是社工与小彤关系建立良好，建议继续由社工跟进服务。

　　个案好像又回到了原点。但是社工没有气馁，而是调整辅导方向，用人本主义疗法，相信小彤自身的力量，并给予充分的信赖与支持。社工更进一步与小彤站在一起，设身处地去理解小彤的情绪。后来，小彤会主动到社工站找社工，提出去散心，并告诉社工，她在朋友的陪伴下重新找回自己的兴趣——踩滑板，而且已经在准备复课。社工见小彤情绪乐观正面，感觉其已经远离抑郁情绪，鼓励她保持正能量，可以做好开学前的准备。后来，在一场大型社区活动中，社工重遇了小彤，那时的她积极参加摊位游戏，活跃开朗，也不害怕接触人群，对于即将开学也充满期盼。这意味着，对于小彤的个案服务已经达到了预期的效果，小彤顺利走出了情绪的泥沼。

　　伦教“双百”社工郭姑娘表示，社工这个角色不是万能的，并非每个个案服务都会一帆风顺，偶尔也会出现停滞不前的情况。这个个案让她认识到，资源链接是很好的方向，除了外部的资源，也可以尝试交由其他同事、督导等跟进，或者先放一下，时间或许也能帮助案主解决一些问题。



珠江商报

芬啊

可见社工的作用还是很大的

小嗯

为耐心的社工点赞啦

error

社工的作用还是蛮大的