春意盎然，万物复苏。近日，顺德一中西南学校高一师生赴广州马克生态园开展劳动教育研学。
此次研学课程极具教育意义，以劳动生态园为依托，开展春耕舞龙仪式、农耕实践活动、植树体验、特色捕鱼等集体活动，让同学们走出课堂，回归土地，体验农耕文化的博大精深，感受自然与文明的交融。
欢歌舞龙 ——传统与活力的交融
舞龙，作为中华民族的传统艺术，不仅象征着祥瑞和好运，更体现了团结与协作的精神。在研学活动中，同学们亲身体验这一古老的艺术形式。
同学们分成若干小组，每组负责舞动一段龙身。他们手持龙杆，跟随鼓点的节奏，时而起伏，时而翻腾，努力让整条龙活灵活现地舞动起来。虽然初次尝试的同学们动作略显生疏，但他们的热情和投入却感染了在场的每一个人。
舞龙的过程中，同学们不仅锻炼了身体协调性和团队合作能力，更在无形中接受了一次传统文化的洗礼。通过舞龙，同学们更加深刻地感受到了中华民族文化的博大精深和独特魅力。
劳动乐章 ——疍家罩鱼与农田插秧的田园诗篇
同学们认真聆听研学老师讲解的渔业文化，了解传统到现代渔业的转变，认识各种渔具，了解鱼罩的使用方法，学习罩鱼的技巧。
同学们手持罩网，体验罩鱼的乐趣。他们穿梭在波光粼粼的水面，欢声笑语回荡在耳畔。
高一学子跟随研学导师们学习如何在水草丰茂的河道中捕捉鱼儿。每一次成功的抓捕，都让同学们欢呼雀跃，感受到了劳动带来的喜悦。
“插秧”是春耕最具代表性的劳作，同学们跟着老师认真学习插秧技巧，了解插秧中的注意事项，探索水田自然生态、实践传统插秧，亲身参与稻谷的“春耕”过程，用下田实践让孩子深刻感悟，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
高一学子来到广阔的农田，挽起裤脚，踏入泥泞的田地，学习插秧，一株株嫩绿的秧苗在同学们手中稳稳地插入泥土，也种下了他们对劳动的敬畏和对粮食的珍惜。
野炊欢歌 ——柴火烹饪，共享自制美食的盛宴
柴火烹饪，共享自制美食的盛宴。同学们撸起袖子，自己动手，丰衣足食。领取食材、 刷锅、洗菜、炒菜……同学们互相协作、紧张地忙碌，欢声笑语连同锅碗瓢盆的撞击声交织成一支美好欢快的劳动交响曲。
在熊熊火光的映照下，一道道香气扑鼻的佳肴陆续上桌。同学们围坐一堂，品尝着自己亲手制作的美食，分享着劳动的喜悦与团队合作的快乐。
增绿添彩—— 春日植树护树，种下未来希望
植树活动中，同学们热情高涨，大家分工合作，积极投入到植树活动中，从选址、挖坑、亲手栽下象征环保的小树苗，再到培土、浇水，每一道工序都做得认真细致。同学们在小树苗上挂上手写的卡片，这些卡片既寄托祝福，也涵盖对未来的期许。植树活动在学生心中种下劳动与爱护环境的种子。
来源：顺德一中西南学校
| 
发表于 2024-4-9 16:29
楼主
发表于 2024-4-9 17:00